Soyez mères et pères

6 choses que les parents devraient désapprendre sur eux-mêmes et leurs enfants


Dès la première fois que je l'ai entendu, c'est un sujet qui a retenu mon attention. Les nouveaux courants éducatifs soutiennent que pour avoir un bon apprentissage, nous devons désapprendre. Eh bien, je suis convaincu que ce principe peut également s'appliquer à l'éducation des familles, et peut-être ai-je trouvé ici un moyen que je voudrais partager avec vous. Voici les 6 choses que je pense que les parents devraient désapprendre et réapprendre.

Désapprendre signifie douter de tout ce que nous avons fait auparavant. En d'autres termes, cela signifie avoir une attitude critique envers tout ce que nous avons construit avec nos enfants sur le plan éducatif. Juste le fait d'avoir cette attitude nous prédispose à un nouvel apprentissage.

Mais quelles sont toutes ces choses que les parents devraient désapprendre? Voyons quelques-uns de ceux que je considère comme principaux.

1. Désapprendre le fait d'éduquer sans être conscient du processus
Il ne faut pas douter de tout, mais il faut douter des choses ou des aspects pédagogiques que l'on fait sur pilote automatique sans rien remettre en cause. Souvent, ce sont des modèles de réponses ou de comportements hérités d'une autre époque ou d'autres personnes, mais qui ne correspondent ni dans le temps ni dans la forme à la réalité de notre vie ou de nos enfants. Doutez et remettez-vous en question.

2. Désapprendre les croyances qui nous sont données et réfléchir à celles sur lesquelles nous voulons fonder l'éducation des enfants
La seconde est que plusieurs fois dans notre vie, nous avons appris beaucoup de choses d'une manière imposante, c'est-à-dire comme nos grands-parents l'ont déjà fait et nos parents l'ont fait avec nous. Nous devons désapprendre à le faire comme «cela nous a été imposé» et nous demander: dois-je le faire avec mes enfants? Est-ce bien ou mal?

Ce sont les fameuses croyances que les parents ont en matière d'éducation, et ces croyances dans la plupart des cas sont ce qui nous rend très limités dans notre capacité à bien éduquer nos enfants.

3. Désapprendre le type de parents que nous sommes et nous rétablir comme les meilleurs parents
Le troisième est que pouvoir réapprendre, c'est pouvoir réapprendre, il n'est jamais trop tard pour apprendre à s'améliorer, à vouloir être un meilleur père ou une meilleure mère. En définitive, ce qui est en jeu, c'est l'éducation de nos enfants. Apprenez-le et appliquez-le.

4. Désapprendre notre conception de l'enfance et l'adapter à l'époque actuelle
Le quatrième, désapprendre à réapprendre, c'est se positionner à la place de maintenant, avec les enfants de maintenant, avec les adolescents de maintenant, avec le moment où ils vivent maintenant, c'est-à-dire être plus empathique.

Connaître les adolescents et les enfants d'aujourd'hui nous évitera de tomber dans l'erreur de penser que notre génération était meilleure ou que les enfants d'avant avaient plus de valeurs. C'est un mantra qui se répète de génération en génération, et ce n'est pas vrai. Ce n'est pas parce qu'il est répété plusieurs fois que c'est vrai. Quiconque se dispute ou se positionne de ce point de vue n'a pas une vision actuelle de la réalité. S'adapter à des temps nouveaux, c'est créer, générer de nouvelles opportunités pour nos enfants.

5. Désapprendre notre attitude et la retirer de l'engagement et de l'effort
Désapprendre et réapprendre nous donne deux attitudes générales que nous considérons même comme positives pour nos enfants à intégrer telles qu'elles sont, l'engagement et l'effort. Engagement parce qu'il faut s'engager envers soi-même et face à l'évolution de la situation; et l'effort, car vous devez faire un effort pour désapprendre pour réapprendre. C'est pourquoi ce sont deux valeurs qui détermineront votre succès.

5. Ne pas apprendre à avoir peur de continuer à apprendre
Le dernier est de savoir que continuer à désapprendre et à apprendre nous donne un avantage sur l'éducation de nos enfants. La réalité est que rien n'est éternel, donc ce que nous apprenons aujourd'hui avec nos enfants peut bien se passer pour nous dès maintenant; cependant, peut-être que demain nous devrions désapprendre pour apprendre de nouvelles choses avec nos petits-enfants.

Et est-ce que dans l'adaptation est l'amélioration.

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