Conduite

8 signes avant-coureurs d'un trouble oppositionnel avec provocation chez les enfants


Vous avez probablement entendu, ou même vu, des enfants se livrer à des comportements rebelles de temps en temps. Ils ont des crises de colère, n'obéissent pas à leurs parents ou à leurs enseignants, se battent constamment avec leurs pairs ou se livrent à des activités risquées sans sembler vraiment se soucier des conséquences. La plupart des cas dans lesquels ces comportements inadaptés surviennent chez les enfants sont dus au besoin d'exprimer un besoin émotionnel. Cependant, il existe un trouble psychologique appelé trouble oppositionnel avec provocation, qui peut également être à l'origine de tous ces troubles du comportement chez l'enfant

Aussi connu sous le nom de défiand oppositionnel (opposition défiand disorde), le trouble oppositionnel défiand est l'une des classifications des troubles du comportement selon le DSM 5 (Manuel de diagnostic statistique des maladies mentales).

Il fait référence à tous ces comportements de l'enfance qui impliquent un schéma inadapté et inadapté au schéma régulier que les enfants devraient avoir en fonction de leur stade de développement. Ceux-ci se manifestent généralement au stade préscolaire ou pré-adolescent et ces comportements peuvent être observés de manière continue et répétée, malgré les tentatives de les corriger et de les éliminer. Au contraire, il semble qu'ils ne font que les accentuer et les augmenter, presque de manière incontrôlable.

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Il n'y a pas de cause spécifique cela explique l'origine du trouble oppositionnel avec provocation. Mais certains éléments peuvent déclencher vos symptômes. Par exemple, un déficit, une difficulté ou une altération des capacités cognitives, un faible contrôle sur la sphère émotionnelle, des habitudes parentales et une autorisation parentale inadéquates ou, au contraire, que l'enfant est constamment soumis à une punition irrationnelle.

D'autres raisons peuvent provenir de un trouble héréditaire, un déséquilibre dans les connexions neuronales, dans la libération de substances chimiques cérébrales, ou à la suite d'un autre trouble, comme le TDAH (trouble d'hyperactivité de l'attention) ou le trouble bipolaire.

Selon le DSM 5, les critères de son diagnostic reposent principalement sur un schéma de changements de comportement négatifs, pendant une période de temps considérable et qui apparaissent de manière répétée, sans qu'il y ait de raison apparente pour leur déclenchement. On considère généralement qu'une période égale ou supérieure à 6 mois doit être évaluée, sans interruption. Il y a aussi d'autres symptômes qui pourraient nous alerter que notre enfant pourrait souffrir d'un trouble oppositionnel avec provocation.

1. Défiance et désobéissance irrationnelle constante envers les figures d'autorité (parents ou enseignants).

2. Comportement agressif et hostile envers les pairs, la famille et les collègues.

3. Sentiments constants de colère, d'agacement, de ressentiment, d'anxiété et de vengeance envers les autres.

4. Vous êtes souvent frustré ou trop sensible aux changements que vous ne pouvez pas faire et contrôler.

5. Discutez intensément, spontanément et continuellement avec les gens.

6. A tendance à blâmer, juger et signaler les autres pour leurs erreurs ou délibérément dans n'importe quelle situation.

7. Refusez les demandes des adultes ou augmentez leur comportement négatif.

8. Les symptômes affectent grandement les autres domaines de développement (social, personnel, intime, académique, etc.), l'interaction et la qualité de vie.

Vous devez garder à l'esprit qu'il s'agit d'un trouble qui peut affecter l'avenir des enfants et des jeunes qui le manifestent. C'est pourquoi il est important de mener une série d'actions qui aideront votre tout-petit.

- Assistez à une psychothérapie
La thérapie psychologique de l'enfant est l'outil le plus pratique et le plus fonctionnel pour traiter les symptômes du trouble oppositionnel avec provocation. Eh bien, non seulement ils donnent des conseils aux enfants sur leur comportement et comment le contrôler, mais ils donnent également aux parents des conseils pour gérer leurs enfants dans n'importe quelle situation sans leur faire de mal et de manière plus avantageuse.

- Pharmacothérapie
Ce type de traitement n'est utilisé que lorsque les symptômes du trouble sont plus sévères. Autrement dit, ils représentent un risque pour la santé globale de l'enfant et des autres autour de lui. La rispéridone et l'aripiprazole sont principalement indiqués pour aider à combattre et réduire l'impulsivité. N'oubliez pas que ce doit toujours être un professionnel qui a suivi l'évolution de votre enfant qui recommande un médicament.

- Renforcez les comportements positifs
N'oubliez pas que l'idée est d'éliminer tous ces éléments négatifs qui peuvent déclencher des symptômes oppositionnels. Essayez donc d'observer et de complimenter tous les comportements positifs ou lorsque votre tout-petit se rend compte qu'il a fait quelque chose de mal. Guidez-le pour trouver des solutions pratiques, développer l'empathie et reconnaître ses propres actes.

- Évitez vos propres comportements négatifs
Soyez un exemple pour votre tout-petit. Rappelez-vous que ce trouble se développe au cours de l'enfance et que les enfants apprennent par le modelage, en observant leurs parents et leur comportement. Par conséquent, il est nécessaire d'éviter les comportements qui aggravent les symptômes, tels que crier, perdre la raison, être impatient, accuser sans raison ou blâmer. Recherchez plutôt des réponses plus affirmées afin que l'enfant puisse les apprendre et les imiter.

- Expliquez votre situation
Beaucoup d'enfants et de jeunes ont tendance à être rebelles parce qu'ils ne comprennent pas les actions que les adultes entreprennent par rapport à leurs actes, c'est-à-dire qu'il est injuste qu'ils soient punis s'ils ne leur disent pas pourquoi ils le font. Prenez le temps de vous asseoir avec votre fils ou votre fille pour expliquer sa situation, les conséquences de ses comportements et les solutions à appliquer.

- Fixez des limites claires
L'ordre est votre meilleur allié dans ces situations, ainsi que les règles et les conséquences lorsqu'elles ne sont pas suivies. De cette façon, les enfants peuvent contrôler leurs actions dans ces limites fixées. Après tout, aucun enfant n'aime être puni et il choisira alors d'adopter d'autres mesures plus fonctionnelles et adaptatives. Cependant, l'idéal est d'éduquer les enfants à la responsabilité et non à l'obéissance.

- Pénalités adéquates
Qu'entend-on par punir? En psychologie, la punition fait référence au fait de supprimer un élément dont l'enfant jouit, loin de son contrôle ou au contraire qu'il effectue une activité qu'il ne considère pas amusante. De cette façon, ils apprennent que lorsqu'ils accomplissent un acte inapproprié, cela entraîne des conséquences négatives pour eux, comme une diminution du plaisir ou de l'exécution d'un travail. Évitez les châtiments corporels et expliquez toujours pourquoi vous imposez de tels châtiments et ce que vous devez faire à partir de maintenant pour améliorer votre situation.

Il existe par contre certains courants éducatifs qui préconisent d'utiliser les conséquences naturelles avec les enfants (celles qui découlent directement de leurs actes) plutôt que les punitions.

- Essayez d'éviter les situations stressantes
Pour la plupart, les symptômes sont déclenchés par une situation gênante qui cause de l'inconfort, de l'inconfort et de la frustration chez les plus petits. Pour éviter cela, observez très bien quelles sont ces situations et essayez de leur proposer des solutions simples à imiter et, de cette manière, qu'elles puissent résoudre le problème.

N'oubliez pas que vous pouvez toujours aider votre tout-petit si tous les membres de la famille collaborent et se consacrent à s'améliorer.

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