Valeurs

Mettez ces 5 valeurs dans le sac à dos des enfants à leur retour à l'école


Mon objectif avec cet article est de vous donner quelques clés afin que vous puissiez préparer le sac à dos parfait pour vos enfants à leur retour à l'école. Parfait? Vous vous êtes peut-être demandé ... Eh bien, vous avez raison; parfait il n'y a rien. Cependant, il y a une attitude de vouloir faire les choses aussi bien que possible, et c'est l'invitation que nous vous avons faite notre site. Nous détaillons ci-dessous certaines des «choses» que le sac à dos des enfants devrait avoir à leur retour à l'école.

Quand l'heure de la rentrée approche, il est habituel que les nerfs, tant des parents que des enfants, puissent nous prendre le dessus. Si c'est la première fois que vous emmenez votre enfant à l'école, vous ne savez peut-être pas comment faire face à cette situation, ou si c'est la première fois que vous changez d'école, ou simplement, c'est le premier jour de cours et vous (ou vous) cela suppose que vous avez des nerfs ...

Alors voyons comment remplissez le sac à dos avec l'attitude parfaite, pour affronter au mieux ce moment.

1. Confiance
Pour ce faire, la première chose que nous allons mettre dans notre sac à dos sera beaucoup de CONFIANCE. La confiance qu'il le fera bien, la confiance qu'il ou elle peut faire tout ce qu'il ou elle entreprend de faire.

2. Autonomie
De la confiance naît l'AUTONOMIE. Lorsque nous faisons confiance à nos enfants, nous leur donnons des ailes pour qu'ils se sentent puissants quelle que soit l'activité ou le moment auquel ils doivent faire face. Autonomie pour confectionner le sac à dos avec leurs livres, couleurs, et autres matériaux en fonction de l'âge.

3. Responsabilité
Si nous faisons bien cette mission: confiance et autonomie, nous garantirons la RESPONSABILITÉ. En fait, de cette manière, nous leur inculquerons la responsabilité de manière naturelle. Cette valeur est très importante pour qu'ils sentent qu'ils ont en eux toutes les réponses aux situations imprévues qui peuvent survenir. De plus, ils sauront que si nécessaire, nous leur apporterons notre SOUTIEN, mais à la fin, ce seront eux qui devront prendre les décisions.

4. Illusion
Ensuite, nous allons inclure ILLUSION. Quel mot précieux! Quand nous retournons à l'école, nous devons accompagner notre fils dans l'attente de rencontrer de nouveaux amis, d'élargir ses connaissances, de faire de nouvelles activités, D'APPRENDRE ... C'est merveilleux!

Pour y parvenir, vous avez l'heure d'été et tous les jours du mois de septembre, octobre, novembre ... ou tout ce dont l'enfant a besoin, pour lui rappeler que tout ce qu'il veut, il peut le réaliser et le rêver, car nous avons tous en nous le des ressources suffisantes pour profiter de toute situation.

5. Amour
Si nous voulons que notre enfant se sente aimé, en sécurité et heureux dans cette nouvelle étape de sa vie (et bien sûr, toujours), nous ne pouvons pas oublier de l'inclure dans notre «sac à dos parfait» ... LOVE! Chaque jour, un geste d'affection, un "Amusez-vous! Amusez-vous! Profitez! Allez-y pour tout!" Ou juste un «je t'aime». Tous ces mots et gestes feront entrer notre fils à l'école avec le sourire.

Quelque fois J'ai mis un post-it dans le sac à dos de mon fils avec un simple message "Vous pouvez!" D'autres fois, j'ai écrit "Bonne journée" ou "Je t'aime" dans son journal. Pouvez-vous imaginer son visage lorsqu'elle ouvre l'agenda de l'école et tombe sur ce message? Dans ce geste simple, il se retrouve face à face avec confiance, illusion et amour.

C'est aussi simple que ça, cher papa ou chère maman. Il ne s'agit que de vous gérer émotionnellement, de pouvoir l'accompagner à des moments différents et vous assurer un succès émotionnel et la bonne attitude pour continuer à être heureux. Tu peux!

Et enfin, je voulais vous donner une astuce très utile qui aidera les enfants à faire face à moins de nerfs et à adopter une attitude plus confiante à leur retour en classe. Nombreux sont ceux qui souffrent de nerfs (voire d'anxiété dans les cas les plus graves) à l'approche de la date du début du cours. A tous ces petits, nous pouvons proposer la technique de l'étui magique. En quoi cela consiste?

Dans les exercices de programmation neurolinguistique (PNL), il est courant d'utiliser les `` boutons magiques '' pour que les enfants apprennent à gérer les moments de stress. Ce bouton magique peut être n'importe quel objet que l'enfant emmène à l'école: d'une gomme à effacer, à l'étui complet ou à un marqueur.

Il s'agit d'expliquer à l'enfant que grâce à ce bouton magique, pourra se calmer lorsque vous sentez qu'une situation devient incontrôlable. En le tenant entre vos mains, vous pourrez vous sentir mieux et contrôler vos nerfs. Pour cela:

1. Nous vous demanderons de fermer les yeux et de vous installer.

2. Dites-lui d'essayer de se souvenir d'une situation dans laquelle il était heureux ou dans laquelle il était calme. Donnez-lui un moment pour trouver cette situation et y entrer pleinement.

3. Quand il sera calme, nous lui donnerons cet objet que nous allons transformer en bouton magique. Nous dirons pour le serrer dans ta main, afin de créer une ancre. Au cas où l'enfant se sentirait nerveux à un moment donné, vous n'aurez qu'à faire de même: serrez-le dans la main. Ainsi, vous renouerez avec le moment de tranquillité.

4. Afin que l'enfant puisse sortir de ce moment que vous avez facilité, nous allons fournir un «interrupteur». Posez simplement une question pour ne plus y penser.

Grâce à cette technique simple, notre fils ou fille aura un outil pour mettre fin aux nerfs causés par le retour à l'école. De plus, sachant que votre bouton magique est avec vous et que vous pouvez l'utiliser à tout moment, vous vous sentirez plus en sécurité et en confiance. Même ce moment ne viendra peut-être pas où vous devrez l'utiliser.

Bonne rentrée à tous! Pères et fils!

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